COSAS QUE APRENDEMOS

JUEGO NUEVO DE SILABAS.

     Hoy rizos nos ha traído un juego nuevo para el rincón de letras. Se trata de completar palabras poniendo las sílabas que faltan. Seguro que aprendemos mucho con él.




PUZZLES NUEVOS.

     Tenemos puzzles nuevos para seguir trabajando las familias. Recordamos que la familia del 10 (por ejemplo) , son todos los que empiezan por el 1. 11,12,13,14,15,16,17,18,19.




NOS GUSTA CONTAR.

    Les encanta contar usando palos de colores. Cada vez somos capaces de contar y  asociar números más grandes.


MÁS COSITAS NUEVAS.

     Hoy nuestra mascota Rita nos ha traído un nuevo juego. En esta ocasión es para el rincón de letras. Es un juego de dar palmas y contar sílabas. Seguro que nos vendrá genial en nuestro aprendizaje de la escritura.





FAMILIAS DE NÚMEROS.

     Poquito a poquito estamos viendo las familias de los números. Se llaman familias porque empiezan por el mismo número, decimos que tienen el mismo apellido. Esta semana hemos estado trabajando la familia del número 10 y la del 20. 




     




JUEGOS NUEVOS.

      A lo largo de la semana, nuestra mascota nos ha traído algunos juegos nuevos. Poco a poco, las cosas de la clase se van adaptando  a nuestro aprendizaje. 
Mariquitas.
Se trata de contar los puntitos de las mariquitas y poner la pinza en el número que corresponde. Ya lo tenemos en el rincón y nos encanta.


Pelones.
Aquí jugamos con los números de otra manera. En la pajarita del pelón hay un número, y nosotros tenemos que poner ese número usando pinzas, pero de dos colores. Es decir, estamos descomponiendo. El 5 son dos pinzas rojas y 3 verdes.


Seguro que rizos nos deja algún regalito más durante los próximos días



NÚMEROS Y LETRAS MISTERIOSAS.

     Estos días estamos jugando mucho a los números y letras misteriosas.
Yo les pongo un número o letra en la frente, y los demás amigos le dan pistas hasta que lo adivinan.
Por ejemplo: 
- Son los años que vamos a cumplir.
- Es el número que va antes del 5.
- Es el número que está entre el 2 y el 3.
- Es la primera letra del nombre de Mónica.....

Es un juego muy divertido, y con el que ponemos nuestras cabecitas a funcionar.






LÍNEAS.

    Durante las últimas semanas hemos estado trabajando las líneas curvas y las líneas rectas. Ha sido un concepto muy sencillo que no ha supuesto ningún problema para ellos. Lo han integrado perfectamente.


REPARTO

     Estos días estamos trabajando los repartos. Por ahora, cuando hacíamos repartos era en grupos de dos. Pero hemos empezado a repartir "descomponer", una cantidad en grupos de tres.






ORIENTACIÓN ESPACIAL.

    A pesar de las altas temperaturas, seguimos trabajando, ("lo que se puede"), siempre basándonos en el ; juego. El otro día JAJÁ volvió a sorprendernos con un nuevo juego. Tenemos que copiar una imagen usando palitos, nos encanta.






LEEMOS.

     Este trimestre estamos muy centrados en las actividades de lectura. Algunos amigos ya se han arrancado con la lectura de palabras sencillas, y eso les pone muy contentos.
Cada día hacemos varios juegos, para ir practicando, porque todos tenemos ganas de leer ya.





   Cuando queremos leer lo hacemos de la siguiente manera:


  1.  DECIR EL NOMBRE DE LAS LETRAS.
  2. DECIR SU SONIDO.
  3. JUNTAR DESPACITO EL SONIDO. 
   Así nos resulta muy fácil


NUEVO.

    No dejamos de tener juegos nuevos en nuestra clase. Esta vez JAJÁ nos ha sorprendido con un puzzle de dinosaurio.



SALTOS.

    Estos días, estamos jugando mucho a contar dando saltos. Es divertido, pero tenemos que estar atentos para ver a qué número nos toca saltar. Por ejemplo, estoy en el cuatro, si salto dos ¿a qué número llego?





JUEGO NUEVO DE LETRAS.
 
       Antes de irnos de vacaciones, nuestra mascota JAJÁ, nos trajo un juego nuevo para el rincón de las letras. Se trata de completar las palabras con las letras que faltan.






EL NÚMERO DE DOS CIFRAS.

     Estamos viendo cómo se componen los números de 2 cifras.  El 11, es 10 más 1, el 12 es 10 más 2.....
Algunos números son "mentirosos o tramposos", como el 11, 12, 13, 14 y 15. Los demás no lo son, porque en su nombre podemos descubrir su composición, por ejemplo, el diecisiete, es 10 y 7.





NÚMEROS Y LETRAS





SERIE NUMÉRICA.

     Trabajamos la serie numérica desde diferentes puntos de vista.










LECTOESCRITURA.

       En lectoescritura la clase está avanzando bastante, aunque cada uno dentro de su propio ritmo de aprendizaje.
Hasta ahora, cuando ellos pensaban una palabra, la escribíamos debajo para ver cuántas letras habíamos puesto igual. Ahora damos un paso más, y hacemos esto.

Escribimos las letras que hemos puesto igual, y le dejamos el espacio de las letras que le han faltado. En este caso, le dijimos: has puesto 3 igual,  y te ha faltado una al principio de todo, y otra después de la A. Para que ellos piensen un poquito más.

JUEGOS ABN.

     Serie numérica ascendente y descendente.
Vecinos del 7

Vecinos del 4

Vecinos del 8


 Descomposición.
Casita del 3

Casita del 4


CONTAR, CONTAR Y CONTAR.

     No paramos de contarlo todo, y también de descomponer. Esto último nos cuesta un poquito más.



Descomposición


NÚMEROS. ABN.

     Seguimos trabajando con la metodología ABN. Insistimos mucho en dos actividades:

  • Asociar número con cantidad.
  • Contar, contar y contar.
Saber los números no es solo verbalizarlos, es mucho más, es comprender y entender.
Hacemos muchos juegos en la alfombra para reforzarlo y además en el rincón de puzzles tenemos muchos juegos adaptados.










FIESTA DE LOS COLORES. RECORTAR.

     Hoy hemos una fiesta muy especial, la fiesta de los colores. Como estamos aprendiendo a recortar, cada niño tenía un folio con tiras que hemos ido recortando. Hemos metido las tiras de cada equipo en una caja, y cuando Mónica ha dicho: empieza la fiesta de los colores, las hemos tirado por los aires. Ha sido súper divertido, no parábamos de tirarlas una y otra vez. Luego entre todos lo hemos guardado todo y se ha quedado la clase limpita.
Nos hemos dado cuenta que recortar es un poco difícil, en casa podemos practicarlo para hacerlo cada vez mejor.











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